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　　小学体育游戏教案 小学体育游戏教案「篇一」 教材分析 1：本节课是通过游戏的方式激发学生的兴趣，提高学生跑。跳。绕等全面的身体素质，使学生在游戏中不仅得到身体的锻炼，同时也在精神上得到愉悦。 2：本节课的主要内容是（我们去抢险） 学情分析 1：由于学校操场条件有限，本节课我尽量使用简单的体育器材。 2：设计游戏内容简单易懂，培养学生在游戏中的爱国情操 3：通过游戏使学生的身体素质得到全面的提高 教学目标 1：本节课主要以提高学生跑。跳。绕。负重等身体素质的各项能力 2：通过游戏（抗震抢险）培养学生爱国注意热情，提高课的兴趣点。 3：改变以往枯燥反复的身体素质练...

　　小学体育游戏教案 小学体育游戏教案「篇一」 教材分析 1：本节课是通过游戏的方式激发学生的兴趣，提高学生跑。跳。绕等全面的身体素质，使学生在游戏中不仅得到身体的锻炼，同时也在精神上得到愉悦。 2：本节课的主要内容是（我们去抢险） 学情分析 1：由于学校操场条件有限，本节课我尽量使用简单的体育器材。 2：设计游戏内容简单易懂，培养学生在游戏中的爱国情操 3：通过游戏使学生的身体素质得到全面的提高 教学目标 1：本节课主要以提高学生跑。跳。绕。负重等身体素质的各项能力 2：通过游戏（抗震抢险）培养学生爱国注意热情，提高课的兴趣点。 3：改变以往枯燥反复的身体素质练习，以游戏为切入点让学生从被动练习改变为主动练习。 教学重点和难点 1 教学重点：通过游戏提高学生快速跑，纵跳，负重，身体柔韧等能力，并以竞赛的方式激发学生的拼搏的精神。 2 教学难点：游戏组织要有序，教师讲解要明白，各环节要紧密。 教学过程（一）课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，宣布本节课的内容及任务，安排见习生 （二）准备部分：给学生讲解本节课的内容要求，讲解各游戏环节的要求及注意事项。本节课我要带领学生去玉树抗震抢险，我们要以急行军（快速跑）的方式去，路途中要经过草地（爬垫子），小河（纵跳），树林（绕杆），将救援物资（负重）送到灾区的学校里，为了要尽快的把救援物资送到，同学们要以竞赛的方式进行。